2018年3月17日,在“第39届启德国际教育展”北京站现场,启德教育正式发布了“启德国际人才能力模型”,基于国际教育和人生规划的角度,提出了在全球化进程中成长为国际化人才所需要培养的七大能力模块:学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力、跨文化适应力和就业竞争力。启德还同步推出了独家测评系统——启德国际人才能力测评系统,旨在让学生对自身能力有一个明确认知和系统评估,帮助学生真正实现留学成功!个性化的测评系统,合适的能力提升方案,贴心的留学申请服务,尽在启德!
目前,各行各业也在向“国际化人才”抛出橄榄枝。乘着这股热潮,启德教育率先推出“国际人才能力模型”,从人生规划和未来发展角度,提出以下7种需要培养的能力。
“启德国际人才能力” 测评系统目前分为“初高中”和“大学”两个版本,通过“经典人格问卷”,“认知问卷”(包括言语推理测试和抽象推理测试)和“人才经验问卷”,最终形成的《启德国际人才测评报告(初高中版)》包括性格维度、专业倾向和国际人才能力评估三部分的分析与建议,《启德国际人才测评报告(大学生版)》则包括性格维度、专业倾向、职业倾向和国际人才能力评估四部分分析与建议。
性格维度报告从三方面对用户的“行为风格” 进行详细分析:
思维风格 | 人际风格 | 应对风格
报告中我们将留学生通常感兴趣的专业分为六大类。通过将学生的性格
特点与专业类别的特质相比较得出了学生与每一类专业的匹配度。
我们将六类专业的匹配度进行排序,排名越靠前的即为越适合学习的专业类别报告还会选择排在前两名的专业做进一步描述。
(仅大学生版报告有此版块)
报告在八大职业类型中为学生推荐最相匹配的两类职业类型,并给出典型的具体备选工作。
八大职业兴趣倾向类型包括:艺术创作型、科研探索型、逻辑计算型、管理控制型、文书事务型、说服影响型、实践操作型和关爱服务型。
本部分国际人才能力的报告将针对启德国际人才能力模型七大能力中的五大方面能力进行评估:就业竞争力、领导力、思考辨析能力、跨文化适应力、自我管理能力
通过此部分,学生可以知道国际化人才需要具备哪些能力,而目前有哪些能力已经达到要求,优于同龄人;哪些能力尚存不足,需要初充或提升。
启德专业顾问老师为学生提供指导,帮助学生客观的审视自身的优劣势,替他们在不同人生阶段及行业领域做好规划,在择业以及升学的关键时刻明确未来的方向,同时也在一定程度上帮助学生进一步的了解感兴趣的职业和行业的发展状况。
Jamie 金鑫,测评解读顾问
个人简介:
· 英国拜德弗德大学 人力资源硕士
· 中国科学院心理学研究所 心理学专业硕士
· 10余年人力资源管理和人才测评经验
擅长方向:为中外企业提供包括国际人才能力分析、高潜人才、人才盘点、人才招聘海外派遣人才项目经验
主要客户: 万达酒店及度假村、蓝色光标、一汽大众、银华基金、蒙牛、DHL敦豪中外运诺基亚、国航等
Sara 曾岩,测评解读顾问
个人简介:
· 德国杜塞尔多夫大学 心理学理学硕士
· 10余年人才测评咨询、项目方案设计、测验组织实施、撰写测评报告、面试及其他专业工作经验
· 拥有多项能力及人格测评资格认证证书
擅长方向:全方位的人才测评解决方案;评价中心测评;国际学生测评;国际化人才选拔;人才测评培训等领域
主要客户: 中国建银投资、建投投资、建投科技、中国银行、中国建设银行、弘毅投资、国泰基金、成都银行、山特维克、IBA 、北汽新能源等
Marco宋洋,测评解读顾问
个人简介:
· 中欧国际工商学院 MBA
· 10余年工作经验。兼具人才及组织评价咨询经验和企业管理经验。曾历任五百强企业BD经理和区域部门经理
· MBTI? 等知名心理测评工具认证施测师
擅长方向:心理测评工具、胜任力模型、培训与发展、国际人才能力分析等领域
主要客户: 微软、荷兰皇家孚宝集团、香港利丰集团、空中客车、约翰迪尔、常州安凯特电缆、迪堡中国、华油能源、安捷伦、玛氏中国等
答案有正确与错误之分吗?
这是测验诚实度的吗?
这对我申请留学有多大影响?
我以前做过类似的问卷
还需要再做一次吗?
这些问题看起来很私人化
——我必须回答吗?
启德留学申请服务与“国际人才能力模型”进行了匹配,形成了全新的服务内容。启德顾问老师在评估了学生能力的长短板之后,可以为学生提供一套切实有效的能力培养解决方案,帮助学生真正实现成功留学,留学成功!
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